为丰富实践教学，提高学生规划设计水平、园林文化艺术修养和实际动手能力，3月27日—4月3日，yh86银河国际(中国)NO.12020级风景园林专业学生在晏丽老师、袁水清老师、陶玉老师的带领下，前往杭州、苏州、扬州、上海四个城市开展了综合实习。

3月27日下午20风景园林全体同学坐火车前往杭州，3月28日上午抵达杭州开始了实习的第一站。当天下午参观了西溪国家湿地公园二期（公众开放区），感受了西溪独特的文化特色，学习湿地生态系统的构建，对湿地景观有了更全面的认识。次日考察学习了西湖风景区以及太子湾公园，在感慨西湖美景的同时，真切学习体会了因山就势、因地制宜的造景手法。

图为全体师生在西溪国家湿地公园合影

3月30日早餐后，全体同学坐车前往苏州，开始苏州的学习日程。在苏州依次参观了金鸡湖、苏州博物馆、拙政园、留园。感受了中国古典园林的魅力，深入学习了古典园林中运用的借景、框景、透景、对景等造园手法。

“烟花三月下扬州”，4月1日抵达扬州，在这里参观了瘦西湖、大明寺、何园和个园，学习了带状水系的造景手法和寺观园林景观设计要点，以及私家园林采用以小见大的手法，运用假山，植物，水体等营造出丰富的四季景观，都让同学们叹为观止。

4月2日晚上抵达上海，次日上午参观了辰山植物园，丰富了植物知识，学习了专类公园的设计手法，更见到了著名的矿坑花园，对生态修复理念有了更深的了解和认识。

4月3日上午参观了滴水湖，下午坐火车返回张家界，结束了愉快而又难忘的实习之旅。

图为全体师生在上海辰山植物园合影

 

图为老师为学生讲解设计相关知识

图为学生现场写生                  图为师生一起探讨学习

                                                

图为老师下寝指导、检查作业

回校后同学们将进一步整理，完善自己的作业任务。此次实习帮助同学们从更深层次思考景观如何体现人文内涵，达到社会生态效益。通过现场调查、测量分析等实际操作环节，同学们对空间尺度设计有了更好的把握，进一步掌握了地形、 水体、植物、建筑等园林构成要素规划，开阔了眼界，积累了设计素材，对专业有了更深的认识。

                                  审稿人：卓德兵  责任人：吴吉林